图书馆圆满完成2024级新生入馆教育工作
为帮助新生尽快了解图书馆的馆藏资源和各项服务,图书馆面向2024级新生组织开展入馆教育工作。截止至10月9日,已为6570名2024级本科生、研究生和留学生提供入馆教育。
本次入馆教育采用线下、线上相结合的方式进行。线下参观环节,图书馆特意为留学生提供了双语讲解。通过知识点学习、互动答题和馆内参观等方式,新生们了解了图书馆规章制度、图书借阅、电子资源、空间利用等信息。线上培训过程中增设的校史校训、馆风馆貌等知识点,更是培养了学生自主学习能力,增强了他们的爱校荣校意识。
近期,图书馆还将结合各学院的学科特色、专业领域为新生持续开展电子资源使用培训,进一步提升学生的信息获取能力、馆藏利用率和师生满意度。
(文:王茜楠 / 图:关露 / 审核:崔凤梅 / 审校:陈旸 / 终审:谢天勇)